MAPA CONCEITUAL...

Iniciei as atividades com  mapa conceitual com a turma do 5º ano "A", na disciplina de Geografia com o assunto "Pontos Cardiais e Colaterais",  expliquei o que é mapa conceitual e qual é a sua finalidade, em seguida pedi para os alunos destacarem as palavras mais importantes  do texto e  juntos fizemos um mapa coletivo (no quadro), depois apresentei o programa cmap tools  no data show,  montei e os alunos puderam ver como fica. Percebi que um dos pontos positivos do mapa conceitual é a  facilidade de fixar o assunto, então aproveitei a técnica  na aula de História, montamos grupos de três ou quatro alunos, onde cada grupo faria  um mapa conceitual  sobre o  texto "Os trabalhadores escravizados de Santa Catarina" . Observei  alguns itens que  deve ser revisto  como: falaram sobre diferentes aspectos o que dificultou a sequência das ideias, o mapa ficou com muitas direções deixando-o confuso ... o mapa conceitual é um processo a ser aprendido e isto às vezes leva tempo , mas a "garotada" está no caminho!!!